Wawelskie spotkania z historią i sztuką

Epoka renesansu budzi wiele skojarzeń – przede wszystkim jednak przywołuje na myśl odrodzenie kultury i życia intelektualnego w XVI wieku. Podczas zajęć wspólnie poznamy różnorodne dziedziny sztuki i nauki, w których starożytność powróciła w zupełnie nowej, dostosowanej do tamtych czasów odsłonie. W tej fascynującej podróży towarzyszyć nam będą wielcy myśliciele tych czasów, tacy jak Erazm z Rotterdamu czy Mikołaj Kopernik.

 

prowadzenie: wolontariusze – studenci Instytutu Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego

nadzór merytoryczny: Bożena Litewka, Robert Adamczak / Dział Edukacji

Geograficzny obraz świata znacząco zmieniał się na przestrzeni dziejów – starożytne mapy Ptolemeusza, wpływające na wizję Ziemi do XV wieku, nijak mają się do wielkich odkryć geograficznych zapoczątkowanych przez Krzysztofa Kolumba czy tym bardziej wiedzy współczesnej. Podczas zajęć dowiemy się, jak ludzie wyobrażali sobie naszą planetę w poszczególnych epokach oraz co spodziewali się odkryć podczas swoich odległych wypraw, zarówno na zachód, jak i na wschód. Dowiemy się także, który z biskupów przyjaźnił się z konkwistadorem Hernánem Cortésem.

 

prowadzenie: studenci Instytutu Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego

nadzór merytoryczny: Bożena Litewka, Robert Adamczak / Dział Edukacji

Charakterystyczną cechą Europy w XVI wieku była jej wielowyznaniowość – obok siebie współistnieli przedstawiciele katolicyzmu, prawosławia i protestanci. W pogrążonej w wojnach religijnych nowożytnej Europie wyjątkiem była Rzeczpospolita Obojga Narodów, wyróżniająca się tolerancją i pokojem między wyznaniami, dzięki czemu Polska zyskała miano „państwa bez stosów”. Czy to pojęcie jest słuszne? Podczas zajęć wspólnie zastanowimy się nad przenikaniem się sztuki wschodniej i zachodniej w kościołach, obrazem liturgii oraz napięć, które owa wielowyznaniowość mogła powodować – zarówno między przedstawicielami poszczególnych odłamów chrześcijaństwa, jak i w głębi duszy pojedynczych osób, takich jak królowie Polski.

 

prowadzenie: studenci Instytutu Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego

nadzór merytoryczny: Bożena Litewka, Robert Adamczak / Dział Edukacji

dla kogo: dzieci i młodzież w wieku 10–15 lat
opłata: dziecko 10 zł, opiekun 10 zł, sprzedaż online – linki podajemy w kalendarium wydarzeń
prowadzenie: studenci Instytutu Historii UJ
nadzór merytoryczny: Bożena Litewka, Gabriela Multan, Robert Adamczak / Dział Edukacji

 

W XVI wieku państwo tureckie zarządzane przez ambitnych sułtanów, urosło do rangi imperium. Życie codzienne sułtana było wypełnione przede wszystkim licznymi obowiązkami, wśród nich nie zabrakło jednak rozrywek. Jakich? Tego dowiemy się na zajęciach, podczas których przy dawnej osmańskiej muzyce wspólnie zagramy w tryktraka, posłuchamy poezji jednego z władców oraz przymierzymy tureckie stroje i poczujemy się jak członkowie Rady Dywanu, przyjmujący zagranicznych posłów.

Zajęcia z warsztatem  

Podróże to jedna z największych pasji wielu z nas. Fascynują zarówno wyjazdy bliskie, jak i dalekie. Zapraszamy w podróż, która przybliży kulturę i sztukę krain odległych od Europy, jeszcze do XIII wieku mało znanych, a fascynujących swą tajemniczością i odmiennością. Chiny i Japonia, bo o nich mowa, wyróżniają się bogactwem i symboliką motywów dekoracyjnych, takich jak peonie, kwiaty lotosu, bambus czy śliwa. Podczas zajęć wspólnie poszukamy ich na azjatyckiej ceramice, a także posłuchamy najpiękniejszych baśni i legend, pełnych fantastycznych stworzeń.

Zajęcia z warsztatem, podczas którego wykonacie maskę chińskiego smoka.

Spotkanie z elementami gry

Życie Hellenów podporządkowane było z jednej strony społecznym obyczajom, a z drugiej bezpośredniej ingerencji bogów w człowiecze losy. Mieszkańcy Olimpu chętnie uczestniczyli w ludzkich dramatach, często kierując ich przebiegiem i obserwując je z dystansu, ale też niejednokrotnie prowokując ich powstawanie. Uniwersalizm mitów sprawia, że rozterki Narcyza i Psyche nie są obce również ludziom nam współczesnym. Zapraszamy na wędrówkę z bohaterami i bogami z homeryckich epopei, wśród których spotkacie między innymi Achillesa, Heliosa, Hermesa, Orfeusza, Odyseusza, Priama i piękną Helenę, a więc postacie dobrze wiedzące o tym, że ostatnie zdanie i tak należy do wszechmocnego Zeusa.

Spotkanie z elementami gry

Zamek wawelski był nie tylko rezydencją królewską, ale także jednym z największych i najlepszych ośrodków kultury muzycznej w Europie. Było to możliwe dzięki wybitnym wirtuozom i kompozytorom różnych narodowości przebywających na dworze i opłacanych ze szkatuły władców z dynastii Jagiellonów i Wazów. Poprzez muzykę wieków XVI i XVII przeprowadzą nas instrumenty z różnych epok, uwiecznione na licznych dziełach sztuki, których poszukiwanie i klasyfikacja stanie się Waszym zadaniem.

Spotkanie z elementami gry

Czasy renesansu i baroku to okres niebywałego luksusu w dworskich kreacjach. Ubiory wykonywano z drogich, ekskluzywnych tkanin ze złotymi i srebrnymi nićmi, ozdabiano haftem i pasmanterią. Jedwabie i aksamity, berety, czepce, krezy, podwiki, szuby, wamsy, koronkowe żaboty, kunsztownie wykonane akcesoria i klejnoty są znakiem rozpoznawczym ubiorów chętnie noszonych zarówno przez mężczyzn jak i kobiety. Podziwiając portrety naszych władców i ich żon oraz królewską biżuterię przechowywaną w skarbcu, zapoznacie się ze zmianami w modzie dworskiej w XVI i XVII wieku. Przymierzycie replikę kapelusza Władysława Zygmunta, kryzy i mankiety oraz przekonacie się, ile ważyły ubiory w tamtych czasach.

Spotkanie z elementami gry

W Rzeczypospolitej, w przeciwieństwie do krajów zachodnioeuropejskich, nie istniał regulamin funkcjonowania dworu. Dzienny rozkład obowiązków polskiego władcy wynikał z jego zwyczajów i usposobienia. Nad jego komfortem oraz porządkiem na dworze i w prywatnych pokojach czuwali marszałkowie oraz podkomorzy koronny, do zadań których należało umawianie godzin audiencji oraz piecza nad służbą pokojową. Podczas spotkania poznacie życie codzienne króla i jego dworu poprzez funkcję różnych przedmiotów będących wyposażeniem komnat.