WSZYSTKIE ZMYSŁY – WAWELSKIE POMYSŁY
spotkania sensoryczne dla dzieci z niepełnosprawnościami intelektualnymi i w spektrum autyzmu
Zapraszamy na wyjątkową podróż po Zamku Królewskim na Wawelu, gdzie historia i sztuka ożyją dzięki zaangażowaniu wszystkich zmysłów. Uczestnicy spotkań będą odkrywać tajemnice królewskiego zamku poprzez dotyk, słuch, wzrok, smak i zapach. W programie znajdą się zajęcia arteterapeutyczne, sensoryczne, warsztaty muzykoterapeutyczne, eksploracje wzrokowe zamkowych wnętrz, kulinarne oraz zapachowe podróże. Spotkania są dostosowane do różnych potrzeb, by każdy mógł w pełni doświadczyć tej fascynującej przygody.
Przyjdź i razem z nami odkryj królewskie sekrety – poczuj, zobacz, posłuchaj!
- cykl skierowany jest do dzieci w wieku 7–12 lat z niepełnosprawnościami intelektualnymi i w spektrum autyzmu, wraz z ich rodzicami lub opiekunami. Każda grupa liczyć może maksymalnie 12 uczestników, co gwarantuje kameralną atmosferę i indywidualne podejście
- liczba uczestników: 12 dzieci + opiekunowie (24 osoby)
- spotkania odbywają się w soboty
- godzina rozpoczęcia: 10.00, czas trwania spotkania: 120 minut
- cena biletu indywidualnego: 10 zł, karnetu: 50 zł; sprzedaż online
- koordynacja: Julia Butryn, kontakt do koordynatorki: jbutryn@wawelzamek.pl
Wszystkie Zmysły – królewskie troski, królewskie radości
26 lipca 2025, 30 sierpnia 2025
Zapraszamy dzieci z niepełnosprawnościami intelektualnymi i ich rodziców na wyjątkowe twórcze spotkania wspierające, które odbędą się w przestrzeniach Zamku Królewskiego na Wawelu.
To wydarzenie stworzone z myślą o całych rodzinach; zarówno dzieci, jak i dorośli będą pełnoprawnymi uczestnikami – znajdą przestrzeń na odpoczynek, twórcze działania i przeżywanie pięknych, wartościowych chwil, wspólnie oraz osobno, w formie dostosowanej do ich potrzeb.
Zapraszamy dzieci z niepełnosprawnościami intelektualnymi i ich rodziców na wyjątkowe twórcze spotkania wspierające, które odbędą się w przestrzeniach Zamku Królewskiego na Wawelu.
To wydarzenie stworzone z myślą o całych rodzinach; zarówno dzieci, jak i dorośli będą pełnoprawnymi uczestnikami – znajdą przestrzeń na odpoczynek, twórcze działania i przeżywanie pięknych, wartościowych chwil, wspólnie oraz osobno, w formie dostosowanej do ich potrzeb.
W trakcie spotkania uczestnicy zostaną podzieleni na dwie grupy: dzieci wezmą udział w warsztatach inspirowanych dzieciństwem na królewskim dworze, podczas których stworzą własne królewskie pluszaki.
Rodzice w tym czasie udadzą się na spacer po zamkowych wnętrzach i wezmą udział w warsztacie tworzenia „amuletów spokoju”.
To wyjątkowa okazja do odpoczynku, regeneracji i pogłębienia więzi rodzinnych – w otoczeniu sztuki i historii.
Rodzice w tym czasie udadzą się na spacer po zamkowych wnętrzach i wezmą udział w warsztacie tworzenia „amuletów spokoju”.
To wyjątkowa okazja do odpoczynku, regeneracji i pogłębienia więzi rodzinnych – w otoczeniu sztuki i historii.
- godzina: 10.30, czas trwania: 2 godziny
- cena biletu: 20 zł (wspólny bilet dla rodzica i dziecka), sprzedaż online:
bilety na 30 VIII - liczba uczestników: 12 dzieci + opiekunowie (łącznie 24 osoby)
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Zamek I
- koordynacja: Julia Butryn, julia.butryn@wawelzamek.pl
Wszystkie zmysły – Strażnicy Zamku
wrzesień–grudzień 2025
W tej edycji cyklu dzieci stają się strażnikami Wawelu – nie tylko jego murów, ale także historii, emocji, przyrody i siebie nawzajem. Poprzez uważne doświadczanie przestrzeni uczą się troski, odpowiedzialności i współdziałania.
Cykl przeznaczony jest dla dzieci w wieku 7–12 lat z niepełnosprawnościami intelektualnymi i w spektrum autyzmu, wraz z rodzicami lub opiekunami. Każda grupa może liczyć maksymalnie 10 dzieci, co zapewnia kameralną atmosferę i indywidualne podejście.
Kto może zostać Strażnikiem Zamku? Król w złotej koronie? Potężny smok? A może ktoś z otwartym sercem i uważnym spojrzeniem? Podczas spotkania dzieci wcielą się w rolę strażników Wawelu. Odkryją, kim byli dawni opiekunowie zamku – zarówno prawdziwi, jak i symboliczni. Przenosząc się w świat wawelskich historii, spróbują odpowiedzieć na ważne pytanie: co dziś mogą chronić jako współcześni strażnicy tego miejsca? Na zakończenie każde dziecko odciśnie swoją dłoń na Strażniczym Płaszczu – plakacie z odciskami dłoni i wypisanymi wartościami, które chcemy wspólnie chronić.
Czy umiemy usłyszeć ciszę? Czy potrafimy dostrzec dźwięki ginące w codziennym zgiełku – szelest liści, ciche kroki, trzepot skrzydeł? Podczas spaceru po ogrodach i dziedzińcach dzieci staną się Strażnikami Ciszy. Będą się wsłuchiwać w otaczający świat, odkrywając odgłosy natury, które często umykają naszej uwadze. Proste ćwiczenia pomogą im rozwijać koncentrację, wyobraźnię i uważność – wobec otoczenia i siebie nawzajem. W drugiej części zajęć każde dziecko stworzy własny „portret dźwięków” – intuicyjny rysunek kreślony z zamkniętymi oczami, inspirowany tym, co usłyszało.
Co mogą powiedzieć dawne przedmioty? Podczas zajęć dzieci odkryją, że rzeczy opowiadają fascynujące historie. Poznając zamkowe pamiątki i dotykając delikatnych replik ostrożnie i uważnością, dzieci nauczą się, jak „dotykać historii” z szacunkiem i wyobraźnią. Zrozumieją, że strażnik to nie tylko ten, kto pilnuje, ale także ten, kto dba – o rzeczy, wspomnienia i ich znaczenie. Zajęcia rozpoczną się krótką praktyką uważności i ćwiczeniem oddechowym, które pomogą się wyciszyć i skupić.
Podczas tych zajęć dzieci staną się Strażnikami Detalu – mistrzami uważnego patrzenia, poszukiwaczami znaków i drobiazgów ukrytych w zamkowych murach. Zmysł wzroku zamieni się w ich supermoc, a każdy wypatrzony szczegół stanie się drogowskazem do świata historii i wyobraźni. Dzieci rozwiążą zagadki wzrokowe, wyruszą na poszukiwania architektonicznych detali, a w części plastycznej wykonają własne kalejdoskopy – narzędzia, które przypomną im, że piękno często ukrywa się w małych rzeczach.
Każde dziecko może zostać opiekunem – historii, przyrody, wspomnień czy innych ludzi. Podczas zajęć uczestnicy będą odkrywać, czym jest troska, uważność i odpowiedzialność. Zastanowią się, kto na co dzień otacza ich opieką, a także w jaki sposób sami mogą wspierać innych. Wspólnie przyjrzą się własnym emocjom, potrzebie posiadania własnej przestrzeni fizycznej i psychicznej, a także odkryją, że ich obecność i drobne gesty mają znaczenie. W części twórczej każde dziecko ulepi z gliny własny dzwoneczek strażnika – unikatowy symbol osobistej roli opiekuna.
Podczas zajęć w Zbrojowni dzieci wcielą się w rolę Strażników Grupy – tych, którzy potrafią troszczyć się o innych i działać razem. Zmysły przejmą dowodzenie, a uczestnicy stworzą tajny Kodeks Strażników – zbiór prostych zasad wspierających współdziałanie. Na zakończenie każde dziecko wykona medalion wdzięczności z własnym odciskiem palca – wyjątkowy prezent, który będzie mogło zachować lub podarować bliskiej osobie.
W tej edycji cyklu dzieci stają się strażnikami Wawelu – nie tylko jego murów, ale także historii, emocji, przyrody i siebie nawzajem. Poprzez uważne doświadczanie przestrzeni uczą się troski, odpowiedzialności i współdziałania.
Cykl przeznaczony jest dla dzieci w wieku 7–12 lat z niepełnosprawnościami intelektualnymi i w spektrum autyzmu, wraz z rodzicami lub opiekunami. Każda grupa może liczyć maksymalnie 10 dzieci, co zapewnia kameralną atmosferę i indywidualne podejście.
- liczba uczestników w grupie: 10 dzieci + opiekunowie (20 osób)
- spotkania odbywają się w soboty
- godzina rozpoczęcia: 10.00 i 12.00
- czas trwania spotkania: 90 minut
- cena: karnet 60 zł
- koordynacja: Julia Butryn, kontakt: jbutryn@wawelzamek.pl
Kto może zostać Strażnikiem Zamku? Król w złotej koronie? Potężny smok? A może ktoś z otwartym sercem i uważnym spojrzeniem? Podczas spotkania dzieci wcielą się w rolę strażników Wawelu. Odkryją, kim byli dawni opiekunowie zamku – zarówno prawdziwi, jak i symboliczni. Przenosząc się w świat wawelskich historii, spróbują odpowiedzieć na ważne pytanie: co dziś mogą chronić jako współcześni strażnicy tego miejsca? Na zakończenie każde dziecko odciśnie swoją dłoń na Strażniczym Płaszczu – plakacie z odciskami dłoni i wypisanymi wartościami, które chcemy wspólnie chronić.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Skarbiec Koronny
- prowadząca: Magdalena Cupryś
Czy umiemy usłyszeć ciszę? Czy potrafimy dostrzec dźwięki ginące w codziennym zgiełku – szelest liści, ciche kroki, trzepot skrzydeł? Podczas spaceru po ogrodach i dziedzińcach dzieci staną się Strażnikami Ciszy. Będą się wsłuchiwać w otaczający świat, odkrywając odgłosy natury, które często umykają naszej uwadze. Proste ćwiczenia pomogą im rozwijać koncentrację, wyobraźnię i uważność – wobec otoczenia i siebie nawzajem. W drugiej części zajęć każde dziecko stworzy własny „portret dźwięków” – intuicyjny rysunek kreślony z zamkniętymi oczami, inspirowany tym, co usłyszało.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Ogrody Królewskie
- prowadzące: Magdalena Cupryś, Barbara Mateja
Co mogą powiedzieć dawne przedmioty? Podczas zajęć dzieci odkryją, że rzeczy opowiadają fascynujące historie. Poznając zamkowe pamiątki i dotykając delikatnych replik ostrożnie i uważnością, dzieci nauczą się, jak „dotykać historii” z szacunkiem i wyobraźnią. Zrozumieją, że strażnik to nie tylko ten, kto pilnuje, ale także ten, kto dba – o rzeczy, wspomnienia i ich znaczenie. Zajęcia rozpoczną się krótką praktyką uważności i ćwiczeniem oddechowym, które pomogą się wyciszyć i skupić.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Międzymurze
- prowadzące: Magdalena Cupryś, Barbara Mateja
Podczas tych zajęć dzieci staną się Strażnikami Detalu – mistrzami uważnego patrzenia, poszukiwaczami znaków i drobiazgów ukrytych w zamkowych murach. Zmysł wzroku zamieni się w ich supermoc, a każdy wypatrzony szczegół stanie się drogowskazem do świata historii i wyobraźni. Dzieci rozwiążą zagadki wzrokowe, wyruszą na poszukiwania architektonicznych detali, a w części plastycznej wykonają własne kalejdoskopy – narzędzia, które przypomną im, że piękno często ukrywa się w małych rzeczach.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Zamek II
- prowadząca: Magdalena Cupryś
Każde dziecko może zostać opiekunem – historii, przyrody, wspomnień czy innych ludzi. Podczas zajęć uczestnicy będą odkrywać, czym jest troska, uważność i odpowiedzialność. Zastanowią się, kto na co dzień otacza ich opieką, a także w jaki sposób sami mogą wspierać innych. Wspólnie przyjrzą się własnym emocjom, potrzebie posiadania własnej przestrzeni fizycznej i psychicznej, a także odkryją, że ich obecność i drobne gesty mają znaczenie. W części twórczej każde dziecko ulepi z gliny własny dzwoneczek strażnika – unikatowy symbol osobistej roli opiekuna.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Zamek I
- prowadzące: Magdalena Cupryś, Barbara Mateja
Podczas zajęć w Zbrojowni dzieci wcielą się w rolę Strażników Grupy – tych, którzy potrafią troszczyć się o innych i działać razem. Zmysły przejmą dowodzenie, a uczestnicy stworzą tajny Kodeks Strażników – zbiór prostych zasad wspierających współdziałanie. Na zakończenie każde dziecko wykona medalion wdzięczności z własnym odciskiem palca – wyjątkowy prezent, który będzie mogło zachować lub podarować bliskiej osobie.
- miejsce: wejście na wystawę Zbrojownia
- prowadzące: Magdalena Cupryś
edycja wiosenna
15 marca 2025 Żywe kamienie. Opowieści z przeszłości
Wykorzystywany zmysł: dotyk
Każdy kamień ma swoją historię, a te, które tworzą fundamenty Wawelu, skrywają opowieści sprzed wieków. Zapraszamy na wyjątkową podróż w głąb zamkowych murów, gdzie dotyk kamieni pozwoli odkryć tajemnice zamku. W atmosferze wawelskiego Lapidarium dzieci będą mogły poznać, jak zamek zmieniał się przez stulecia i jak archeolodzy odkrywają ślady przeszłości.
W trakcie zajęć dzieci, inspirowane opowieściami o wawelskich dekoracjach, stworzą własne mandale w formie obrazów, które będą nie tylko artystycznym wyrazem ich twórczości, ale także sposobem na zgłębienie historii i symboliki zamku. Odkryjemy fascynujący świat kamieni, które mówią o historii Wawelu i jego roli w dziejach Polski.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Wawel Podziemny. Lapidarium
29 marca 2025 Wawelskie głowy. Nasze własne odbicia
Wykorzystywany zmysł: wzrok
Podczas zajęć dzieci odkryją siebie poprzez pracę z lustrem, które stanie się środkiem do poznawania własnego ciała, wyrażania uczuć i budowania poczucia tożsamości. Uczestnicy usłyszą opowieści o niezwykłych zwierciadłach, takich jak tajemnicze lustro Twardowskiego, a także zgłębią historię związaną z głowami wawelskimi.
Wspólnie z rodzicami dzieci stworzą unikatowe figurki inspirowane wawelskimi rzeźbami, które będą odzwierciedlać ich osobowość. Warsztaty będą doskonałą okazją do połączenia historii i kultury z twórczym działaniem, rozwijając wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność wyrażania siebie w niepowtarzalny sposób.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Zamek II
5 kwietnia 2025 Arrasy króla. Wawelskie wzory
Wykorzystywany zmysł: dotyk
Zapraszamy na niezwykłe zajęcia, które przeniosą Was w świat wawelskich arrasów, odkryjemy magiczny świat tekstur, tkanin i kolorów. Będziemy eksperymentować z fakturą tkaniny, aby lepiej zrozumieć i docenić piękno, zgłębimy również skomplikowaną technikę tworzenia arrasów. Dzieci dowiedzą się, jak powstawały te niezwykłe tkaniny oraz jakie opowieści kryją się za ich motywami.
Podczas warsztatów z plastyki sensorycznej zbadamy dotykiem przeróżne materiały, a później wspólnie wypełnimy nimi wielkie płótno. Naszym twórczym zabawom towarzyszyć będą odgłosy zwierząt z wawelskich arrasów, które będziemy wspólnie naśladować.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Zamek I
Wykorzystywane zmysły: węch i smak
Cofnijmy się w czasie i poznajmy życie na królewskim dworze! Będzie to podróż do magicznego świata złota i porcelany, gdzie zgłębimy tajemnice tych materiałów. Poznamy sekrety przygotowania wystawnego przyjęcia na dworze królewskim, a poprzez zabawy stymulujące zmysł węchu przyjrzymy się tradycyjnym daniom serwowanym na ucztach dworskich.
Na zakończenie spotkania dzieci zaprezentują swoje menu królewskiego przyjęcia, wcielając się w królewskie postaci, a także wezmą udział w warsztatach zapachowych.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Skarbiec Koronny
10 maja 2025 Małpia orkiestra. Muzyczne podróże
Wykorzystywany zmysł: słuch
Jak brzmiały dźwięki królewskiego dworu? Czy muzyka mogła opowiadać historie? Podczas zajęć przeniesiemy się w czasie, by odkryć niezwykły świat dawnych melodii. Uczestnicy poczują wibracje dźwięków, poznają instrumenty używane wieki temu i dowiedzą się, jak muzyka wpływała na nastrój mieszkańców zamku.
Zajęcia muzykoterapeutyczne będą okazją do samodzielnego tworzenia dźwięków inspirowanych historią, a także słuchania muzyki renesansu i baroku. Przeżyjemy wspólnie muzyczną przygodę, pełną sensorycznych doznań i niezapomnianych wrażeń.
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Zamek I
31 maja 2025 Gra. Wawelska Wyprawa Zmysłów
Wykorzystywane zmysły: wzrok, słuch, dotyk, węch, smak
Zapraszamy na wyjątkowe zajęcia podsumowujące cykl sensorycznych spotkań w Zamku Królewskim na Wawelu. Dzieci, wspólnie z rodzicami, pomogą królowi odnaleźć ukryte zmysły zamku, wyruszając na fascynującą wyprawę pełną zadań i zagadek.
W czasie interaktywnej gry uczestnicy poznają królewskie tajemnice, rozwiązując zadania, które angażują zmysły wzroku, słuchu, dotyku, węchu i smaku. Dzięki swojej wnikliwości, twórczości i zaangażowaniu w odkrywanie królewskich tajemnic każdy uczestnik będzie mógł poczuć się jak prawdziwy wawelski odkrywca!
- miejsce zbiórki: wejście na wystawę Zamek II
Prowadzące
Magdalena Cupryś – edukatorka muzealna, przewodniczka. Od 20 lat współpracuje z Zamkiem Królewskim na Wawelu. Od wielu lat wykorzystuje elementy arteterapii w swojej pracy z dziećmi i dorosłymi, w tym z osobami z niepełnosprawnościami. Aktualnie poszerza swoje kwalifikacje w tym zakresie. W ramach swojej wieloletniej pracy na Zamku prowadziła wiele zajęć i warsztatów tematycznych, w tym „Wokół jednego dzieła”, „Lato na Wawelu”, „Mikołajki”. W 2023 r prowadziła grę muzealną Rycerze Mocy w ramach FKBB na Zamku Królewskim na Wawelu. Prywatnie miłośniczka tańca współczesnego, literatury, malarstwa oraz twórczości Stanisława Wyspiańskiego.
Barbara Mateja – artystka, pedagożka, terapeutka zajęciowa, nauczycielka Montessori i edukatorka w Zamku Królewskim na Wawelu. Absolwentka scenografii na Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie. Stypendystka Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego na rok 2023 w dziedzinie animacja i edukacja kulturalna. Oprócz tkactwa, plecionkarstwa, ceramiki, dziania czy grafiki warsztatowej uprawia szlachetne techniki fotograficzne.
Barbara Mateja – artystka, pedagożka, terapeutka zajęciowa, nauczycielka Montessori i edukatorka w Zamku Królewskim na Wawelu. Absolwentka scenografii na Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie. Stypendystka Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego na rok 2023 w dziedzinie animacja i edukacja kulturalna. Oprócz tkactwa, plecionkarstwa, ceramiki, dziania czy grafiki warsztatowej uprawia szlachetne techniki fotograficzne.
Na zdjęciach uczestnicy spotkań.
